黑土红音•心聆共育丨“思政贯通+特教融合+社区服务”三维美育素养提升工程，以“音乐为笔，绘就全龄美育新图景”为核心理念，哈尔滨师范大学“心聆”辅导员名师工作室倾力打造“黑土红音”美育工程。依托音乐学院优势学科资源，创新构建“大中小学思政教育纵向贯通、特殊教育与社区教育横向联动”的美育素养提升体系。通过音乐美育实现知识传授、价值引领、社会服务的有机统一，努力培育新时代“有情怀、懂审美、担使命”的龙江新人。

4月2日世界孤独症日，哈尔滨师范大学“心聆”辅导员名师工作室联合哈尔滨市燎原学校，开展“心聆相伴·点亮星光”音乐疗愈公益活动。当天，来自音乐学院的党员、入党积极分子、团员、优秀学生代表共70余名组成志愿者团队。在工作室主持人王宇晨老师的带领下志愿者们以“音乐为舟”，载着爱与温暖驶入特殊儿童的世界，南岗区教育局校外教育活动中心主任李月晖出席活动，整个活动用沉浸式互动搭建起跨越语言的沟通桥梁，让春日的暖阳照亮每一颗“星星”的心房。

上午8时，志愿者们，带着亲手制作的“声纹贺卡”与各类乐器道具，奔赴燎原学校。活动以“心聆相伴·点亮星光”为主题，围绕“沉浸式疗愈”“器乐感知”“统感交互”“群体共鸣”四大核心，精心设计五大专属板块，将音乐疗愈与特殊教育深度融合，为孤独症儿童定制了一场充满温度的艺术之旅。

活动中，志愿者们以合唱歌曲拉开序幕拉开序幕，空灵的吉他伴奏下，带领孩子们认识了各类乐器；引导孩子们触摸琴弦感受“花朵开放的声音”，小男孩龙龙首次用比喻描述：“手风琴在呼吸，像小动物打呼噜！”特教老师称这是孩子首次运用比喻表达。

奥尔夫音乐环节，志愿者通过铃鼓、碰铃、沙锤等乐器，结合灯光投影打造“海洋星空”场景，孩子们在旋律中主动牵手互动。

压轴的合唱环节，心聆合唱团带来合唱歌曲《彩虹》《四季的问候》，志愿者向孩子们赠送印着笑声声波图的“声纹贺卡”。活动在《感恩的心》手语舞中落幕，孩子们用认真的手势表达感谢，现场掌声热烈。

工作室主持人王宇晨表示：“此次活动是‘思政贯通+特教融合+社区服务’三维美育工程的深化实践。我们不仅要把高校音乐资源转化为特殊教育的‘治愈力’，更要通过持续陪伴，让‘星星的孩子’感受到社会的温暖，也让志愿者在实践中理解‘以美育人’的深层内涵。”

在第18个世界孤独症日，这场以音乐为名的约会，不仅为特殊儿童送上了一份春日礼物，更在所有人心中种下了“接纳与包容”的种子。愿每个“星星的孩子”都能在爱的星河里，勇敢绽放属于自己的光芒。