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2024年辅导员年度人物事迹展播——生命科学与技术学院安欧亚


安欧亚

捕一抹新绿 绘一片春光



安欧亚,男,汉族,1993年1月出生,中共党员,讲师,现任生命科学与技术学院团委副书记兼学生工作办公室副主任,黑龙江省“红色基因”辅导员名师工作室成员,校学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲团成员、校“以史为鉴 筑梦青春”大学生理论宣讲团讲师、校青年马克思主义者培养工程培训班成长导师,校“为师”辅导员名师工作室成员。

入职以来担任过24个班级655名学生的辅导员。获黑龙江省首届机器人科技创新大赛优秀论文评选项目竞赛教师组一等奖,省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师,省“青年大学习”网上主题团课组织工作先进个人,省易班共建高校优秀易班共建案例。哈尔滨师范大学优秀党务工作者、就业工作先进个人、优秀共青团干部、优秀青年志愿者、“网络育人”先进个人等荣誉。从事大学生党建、思政、高校共青团工作等领域研究,参与省、校级科研课题8项,在国家级、省级期刊发表学术论文5篇。带领学院团委获评省“青年大学习”网上主题团课组织工作“先进单位”。所带团支部入选省活力团支部“TOP10”榜单、获评省“青年大学习”网上主题团课组织工作“先进集体”称号。指导学生获黑龙江省“挑战杯”省赛一等奖,“互联网+”省赛金奖等各类科技创新创业类大赛国家级、省校级奖项50余项。

他始终坚持把学生的思想政治教育作为工作重点,结合学生特点,时刻秉持“用心用情、躬身践行”的育人理念,探索并实施:聚焦思想引领、日常管理和团建提升三大核心任务,覆盖新生、毕业生和特殊帮扶学生三大群体,依托实践育人和文化活动两大抓手,以就业成效、竞赛成绩、实践成果为三大目标的“3+3+2+3”体系化育人模式和品牌化文化建设路径,助力学生成长成才。



构建体系化育人模式

落实立德树人任务


他始终将思想政治工作贯穿于学生日常管理和服务中,创新性地提出并实施了“3+3+2+3”育人体系:即聚焦思想引领、日常管理和团建提升三大核心任务,覆盖新生、毕业生和特殊帮扶学生三大群体,依托实践育人和文化活动两大抓手,以就业成效、竞赛成绩、实践成果为导向,形成全覆盖、多维度、深融合的育人模式。


担任校“以史为鉴、筑梦青春”大学生理论宣讲团讲师、校党的二十大精神宣讲团成员,将专业背景和日常工作深度融合,工作中突出新时代大学生思想政治教育学习主线,重点提升改革创新、主动适应和服务师生的能力。他充分推动理论学习和实践活动深度融合;实现全媒体赋能理想信念价值引领,整合现有资源,推出建党百年“五个一百”系列活动500期。开设理论学习专栏,累计发文200余期。通过线上线下相结合的方式,结合学生需求和社会热点,创设活动形式,激发学生的爱国情怀和责任担当,广泛开展“百年团史百人讲”“青春之声 信仰起航”“青春之声 传扬精神”等理论宣讲活动50余场,主讲微党课获评黑龙江省易班共建高校优秀易班共建案例。



工作中他本着“守底线”“抓主线”“造航线”三重维度加强分类指导,构建关怀机制的服务原则,以新生、毕业生、特殊帮扶学生三大群体为重点,分类施策,积极落实就业指导、情志教育和心理疏导等工作,帮助学生顺利过渡。生活中关注新生适应性、毕业生就业力、困难学生及少数民族学生融入性需求,打造分层管理服务方案,及时解决学生诉求。利用新媒体平台向学生传递坚强力量和贴心温暖,力求让学生在校园生活中安心舒心。日常工作中建立专项工作群,积极组建“一对一”师生结对子提供精准学业帮扶和求职帮扶。2024届毕业7人成功入选西部计划志愿服务项目,为祖国边疆贡献青春力量,为引领学生铸牢中华民族共同体意识提供了榜样支持。



他深入班级组织学生开展团体心理辅导和素质拓展,帮助学生缓解压力,提升团队合作精神。着重培育学生的创新意识和实际操作能力,通过一系列富有挑战性的活动,挖掘学生潜力,增强解决问题的技巧。加深了学生的集体认同感,让学生深刻体会到自己是班级这个大家庭中不可分割的一部分,精心设计并组织实施优秀班级体评比和“活力团支部”风采大赛,举办“强国有我 青春有为”系列班团活大赛,所带班级入选黑龙江省活力团支部TOP10榜单、获评黑龙江省“青年大学习”网上主题团课组织工作“先进集体”。



依托两大育人抓手

实现深融合育人目标


他以实践活动为基线,构筑多维立体育人场域,坚持以实践育人和文化活动为两大抓手,全面实现高质量就业成效、竞赛成绩、实践成果三大目标。结合学院专业特色,聚焦生态文明建设、乡村振兴、双碳目标等国家重大战略任务,推动学生在社会实践中成长,带领志愿者参与举办黑龙江省湿地日活动,为游客讲解湿地知识,宣传生态文明思想、绿色发展理念,常态化开展艾滋病防治、生物多样性保护、爱鸟周等品牌鲜明的社会实践活动,积极为乡村振兴注入青春力量。与幸福小学联合建立“大手拉小手 大中小思政一体化”实践项目,深入学校开展讲党课、做科普、爱心助学等实践活动,带领学生深入田间地头、山野丛林中开展实践党团日活动,注重生物类专业学生的五育并举。



近年来组织策划各类活动600余场次,活动累计参与人次超过5万次,形成了覆盖广泛、内容丰富、形式多样的文化活动矩阵,从中也涌现出“青年风采文化节”、“寝室文化节”、“体育文化节”、“科创巡展节”、“生物科普大赛”等标志性文化品牌,充分将思想政治教育融入学生实际,推动文化品牌与育人成效深度融合,赋能大思政格局构建,从而实现高质量就业成效、竞赛成绩、实践成果三大目标。累计组建社会实践团20余支,参与师生人数百余人,走访乡镇30余个,其中多个团队被地方报道,学生获地方表彰30余人次。推动党建工作与学生日常教育管理深度融合,夯实“三维一体”的党建工作模式,积极发挥党建带团建作用,毕业生们在科研岗位、边陲小镇、乡村教师、基层干部岗位上不断诠释着师大学子的青年担当。



聚焦创新内驱动力

赋能学生全面发展


他积极参与理论研究,在学术研究和思政教育领域不断深耕,将科研内容与学生工作紧密结合,积极推动理论与实践的互动。参与的省级课题3项、校级课题5项,发表学术论文5篇。通过学术研究的积累,他将研究成果反哺于辅导员工作日常中,指导学生在各类科技创新创业大赛中获“挑战杯”省赛一等奖、“互联网+”省赛金奖等国家级、省级和校级奖项50余项。



作为哈师大辅导员队伍其中的一份子,他深知这份职业肩负的责任与使命,于是他将肩上的责任化作笃定的信念。从此与学生的成长紧密相连,从新生入学的点滴陪伴,到毕业季的不舍嘱托,每一次深夜的倾听、每一次温暖的陪伴,都让他体会到辅导员这一职业的意义与厚重。他见证了一届届学生的蜕变,也在他们的信任与成长中不断完善自我,也在这份平凡而又不凡的职业中找到了最真实的自我,深刻体会到辅导员不仅是一份职业,更是一份以爱为根、以心为灯的事业。




未来,他将继续用青春守护青春,用行动传递温暖,用脚步丈量校园,也愿在各位前辈、各位同仁的携手相伴下,继续守护这片星辰大海,因为他始终坚信:教育的本质是点燃,是守望,是为每一颗心灵找他属于他的春天!

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