（林婷婷/文）为深入推进时代新人铸魂工程，增强我校辅导员队伍专业化、职业化水平，系统提升新入职辅导员在班干部识别发现、科学选用、精准指导和赋能激励等方面的核心能力。7月8日下午，学生工作部（学生处、武装部）在崇师楼A102辅导员之家开展2025年新入职辅导员核心能力提升内训班（第七期）第六讲，邀请传媒学院学工办主任郑春晓担任主讲嘉宾。
郑春晓以《强自身，带队伍，与时俱进做好学生干部培养》为主题，系统地讲解了新入职辅导员如何在保持个人成长的同时，精心培养学生干部队伍，使之成为教育强国事业发展的后备军。一要尽快实现辅导员角色的转变。新入职辅导员要深刻认识到从“学生”到“高校思想政治教育工作者”这一根本性转变。迅速建立管理者与服务者并重的身份认同。必须克服思想上的落差或畏难情绪，以高度的责任感和使命感拥抱这一挑战。为后续工作奠定坚实的认知与情感基础。二要明晰学生干部的角色定位与分工。学生干部作为大学生中的骨干力量，既是普通的受教育者也是特殊的学生管理者和服务者，对于促进日常管理的有序进行、营造浓厚校园文化氛围、提升人才培养质量具有重要的作用。三要勇于突破瓶颈，有策略的培养学生干部。以包容的心态、前瞻的视角和创新的方法，扎实开展学生干部培养工作。要统一思想凝聚共识、扎实素质实践真知、提供平台助力成长、规范激励引领担当、因材施教同频共振。建立"老带新"机制，在实战中传承方法、激发潜能；敢于压担子，尤其为潜力干部创造独当一面的机会，同时配套必要的指导与资源支持，实现干部队伍能力迭代与个人成长的同步跃升。
本次讲座使参训学员对学生干部培养工作的认知更加具体深化。学员们明确表示，将在后续工作中切实加大对学生干部培养的投入力度，加速完成从新入职者到合格辅导员的身份蜕变，矢志成为受学生尊敬、被学生信赖的新时代优秀辅导员。
主讲人简介
郑春晓，女，中共党员。从事思想政治教育工作16年，立足岗位，潜心育人。现任传媒学院学工办主任，E海扬帆美育辅导员名师工作室主持人。荣获2017黑龙江省高校辅导员职业能力大赛三等奖、第六届全国高校辅导员职业能力大赛第一赛区复赛三等奖、2017哈尔滨师范大学辅导员年度人物、哈尔滨师范大学首届“最美辅导员”、校学工队伍思想政治工作管理育人先进个人等多项荣誉。
学员心得
非常荣幸能够聆听郑春晓老师以《强自身，带队伍，与时俱进做好学生干部培养》为题的讲座。让我对今后的学生干部培养有了全面系统的认识。“强自身”是根本，让我深刻认识到辅导员自身能力与格局对学生干部队伍建设的引领示范作用。未来，我会努力夯实本领，提升自我，练就扎实的工作基本功。深化对学生干部的培养实践、加速完成自身从管理者到引路人的角色转变。用策略来培养学生干部，这促使我反思自身不足，明确了未来提升管理能力，创新培养模式，赋能学生成长的责任与方向。
通过聆听郑春晓老师《强自身，带队伍，与时俱进做好学生干部培养》的主题讲座让我深刻的认识到，学生干部是校园文化的传播者、学生活动的组织者和管理者。优秀的学生干部队伍可以带动班级和学院风气，助力学生自我管理与教育。这要求我们在选拔时，要全面考量学生的责任心、领导力、团队协作精神等综合素质。在培养环节，为其提供丰富的培训和实践机会，锻炼组织协调、沟通交流等能力。作为辅导员，我们不仅是管理者，更是思想政治教育的引领者，要有良好的政治素养，做政治上的引领人，不断拓展思想政治教育途径，提升能力素养，运用新技术、新手段开展工作，选拔培养有担当、有能力的学生干部，发挥其榜样和引领作用。
今天有幸参加了郑春晓老师关于学生干部培养的专题讲座，让我对学生干部的角色定位、能力要求以及培养方法有了更加系统、深入的认识。学生干部是高校学生工作的中坚力量，在培养学生干部的过程中，辅导员注重培养学生干部学习能力、组织协调能力以及服务意识。新时代背景下，学生干部培养工作需要不断创新方式方法，既要传承优良传统，又要适应青年学生的特点和发展需求。未来，我将把本次讲座的收获转化为实际行动：一方面加强自身学习，提升指导学生干部的能力；另一方面创新工作方法，通过系统培训、实践锻炼、考核激励等机制，助力学生干部全面发展，培养更多有理想、有能力、有担当的新时代青年骨干。
参加本次以学生干部培养为主题的培训，我深受启发，对新入职辅导员的职责与使命有了更清晰的认知。作为刚入职的辅导员，角色转换是首要课题。培训让我明白，要主动调整心态，以全新视角应对工作挑战，这是高效履职的基础。对学生干部的定位，如今清晰了他们既是榜样，也是校园文化传播者、管理助手和服务先锋，其作用对教育质量和校园氛围至关重要。针对学生干部培养中的问题，培训给出的方向很务实。注重实践锻炼能提升其综合素质，搭建广阔平台可助力成长，这为我提供了具体路径。未来，我会将所学融入工作：既坚持自我成长，做好角色转型；也用心培养学生干部，用包容、前瞻与创新的态度，让他们成为教育强国事业的可靠后备军。
